Τι νόημα έχει να σπουδάζεις;

Θυμάμαι ακόμα την ερώτηση που έκανε ο καθηγητής φιλοσοφίας την πρώτη μέρα του λυκείου: «Τι νόημα έχει να σπουδάζεις; Ποιος μπορεί να απαντήσει;». 

Κάποιος τόλμησε να δώσει ευγενικές απαντήσεις: «να μεγαλώνουμε καλά», «να γίνουμε καλοί άνθρωποι». Αλλά ο καθηγητής, μη ικανοποιημένος, κούνησε το κεφάλι του. Ώσπου τελικά είπε: «Είναι να δραπετεύσεις από τη φυλακή».

Κοιταχτήκαμε κατάπληκτοι.

«Η άγνοια είναι φυλακή. Γιατί εκεί μέσα δεν καταλαβαίνεις και δεν ξέρεις τι να κάνεις. Πρέπει να οργανώσουμε τη μεγαλύτερη απόδραση του αιώνα. Δεν θα είναι εύκολο, θέλουν να είσαι ανόητος, αλλά αν σκαρφαλώσεις πάνω από τον τοίχο της άγνοιας τότε θα καταλάβεις χωρίς να χρειαστεί να ζητήσεις βοήθεια. Και θα είναι δύσκολο να σε εξαπατήσει. Ποιος είναι εκεί;».

Θυμήθηκα εκείνο το ανεξίτηλο επεισόδιο όταν διάβασα ότι μόνο ένα αγόρι στα είκοσι καταλαβαίνει ένα κείμενο. 

Και σκέφτομαι τους άλλους δεκαεννιά, που πασχίζουν να ξεφύγουν και ρισκάρουν την ισόβια κάθειρξη της άγνοιας. Ένα δημοκρατικό κράτος πρέπει να τους σώσει γιατί είναι σωστό. Και επειδή ο κίνδυνος είναι τεράστιος: τα αδύναμα μυαλά ζητούν έναν δυνατό άντρα.

Τα σχολεία ανοίγουν-Corrado Augias, Ιταλός συγγραφέας